págs. 13-26
Procesos de aprendizaje en modalidad virtual: inteligencias múltiples. Caso Universidad Nacional Abierta y a Distancia – Colombia
Dignora Inés Páez Giraldo, Mercedes Vélez, Sandra Milena Galvis Aguirre
págs. 29-44
El acto educativo virtual: alternativa confiable para la gestión del conocimiento
págs. 47-58
págs. 61-75
págs. 79-89
págs. 93-104
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