Educación Hibrida: una propuesta para la formación del profesorado de nivel superior en tiempos a reconstruir.
Beatriz Fainholc
págs. 15-23
Formación en Auditoria Forense como mecanismo de prevención del fraude en una Sociedad y Cultura Digital
Luz Eneida Moreno, Marcela Orduz Quijano
págs. 27-47
Diagnóstico de competencias básicas en TIC de los estudiantes que ingresan a primera y segunda matrícula de nivel profesional en el CEAD VÉLEZ de la UNAD
Jaime Junior Sedano Pinzon
págs. 51-63
El Videojuego como herramienta educativa
Esther Sánchez González
págs. 67-74
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