Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología

• 

  Año 2021, Número 4

  • Editorial

    • Editorial

      Equipo Editorial

      • Texto completo

      págs. 1-2

      

  • Artículos Científicos

    • Núcleos de sentido en torno al ingreso a la universidad. Relatos de estudiantes de carreras de ciencias aplicadas de la Universidad Nacional de Río Negro

      Soledad Vercellino, Bibiana Misischia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 4-26

      

    • El diario dice que… Análisis de los discursos sobre la educación rionegrina en la prensa escrita provincial (1997-2001). El caso de Tiempo Cipoleño

      Rosana Cipressi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-46

      

  • Ensayos

    • Los debates de la calidad y la educación

      Humberto Quiceno Castrillón, Monica Portilla Portilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 48-62

      

    • Espacios, tiempos y presencialidad escolar. La pandemia y una oportunidad de repensar la escolaridad

      Andrea Graciela Martino, Alejandra María Castro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-84

      

    • La evaluación formativa en la Educación Física argentina: una asignatura pendiente

      Eduardo David Llapur

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-96