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  Año 2023, Vol. 9, Número 1. Dedicado a: post(s) 9

  • Introducción

    • Vitalidades pedagógicas: sensibilidades y re-existencias en lo educativo

      Ornela Barone Zallocco, Santiago Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 12-22

      

  • Akademos

    • El arte textil mapuche como práctica pedagógica de refusal generativo

      Antonio Catrileo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-43

      

    • Proyecto Taniuki (nuestra lengua): Investigación Activa Participativa Basada en la Comunidad para la revitalización de la lengua

      Cyndy García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 44-61

      

    • Pedagogías decoloniales del agua: invitaciones para hacer mundos negros, indígenas y negre/afro indígenas

      Fikile Nxumalo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 62-74

      

    • Los lentes de la ESI: prácticas visuales y poéticas desde (y hacia) otros cuerpos

      Ana Carou

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 76-103

      

  • Radar

    • Voces textiles para una ética de la fragilidad

      Núria Calafell Sala

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 106-131

      

    • InvocaciónConversación con Laura Aguilar: borrador para un método rumiante: borrador para un método rumiante

      Lucrecia Masson

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 134-157

      

    • Vamos al Mercado. Pedagogías en los nichos del Mercado 10 de Agosto: Pedagogies in the niches of the 10 de Agosto Market.

      Ana Belén Rendón Reinoso

      • Resumen
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      págs. 158-174

      

  • Videre

    • Biografía tejida

      Helen Ascoli, Negma Coy, Luisa González Reiche

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 178-203

      

  • Praxis

    • Entre tu dedo y mi boca: biografía sexual de un umbral pedagógico

      Val Flores (entrevistada)

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 206-217

      

    • A las casas

      Duen Neka’hen Sacchi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 218-229

      

    • Al diablo con nuestras buenas intenciones

      Alejandro Cevallos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 230-243

      

    • La Biblioteca Comunitaria Ambulante: una pedagogía a(lar)mante en/por/para la vida

      Daisy Azucena Magaña Mejía

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 244-259

      

    • Preludio de una obra, la cartografía de Me·de·as

      Gabriela Ponce, María José Terán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 260-287