Ambits de psicopedagogia i orientació ( )

• 

  Año 2007, Número 21. Dedicado a: Tardor 2007 (1a època)

  • Editorial

    • Recuperar el discurs, recuperar la pràctica

      Joan Serra Capallera

      • Texto completo

      pág. 3

      

  • Opinió

    • Respostes a les velles i noves desigualtats: les polítiques d'inclusió social

      Ricard Benito Pérez, Jordi Collell i Caralt, Joan Subirats i Humet

      • Texto completo

      pág. 6

      

  • Psicopedagogia i Orientació

    • Educar en la diversitat en una escola inclusiva

      Paco Jiménez Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-11

      

    • Entrevista a la Sra. Isabel Darder

      Àmbits de Psicopedagogia

      • Texto completo

      pág. 12

      

    • L' escola inclusiva. Una visió de les famílies

      Noemí Santiveri Papiol

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-14

      

    • Portant a la pràctica l'Index per a la inclusió

      Ester Miquel i Bertran, David Durán i Gisbert

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-19

      

    • Estratègies per anar cap a una escola inclusiva

      Dolors Gispert, Juanjo Gómez Píriz, Teresa Huguet, Elisabet Morillo Verdejo, Cèlia Torres Pubill, María Vilella Martí

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 20-24

      

    • Caminem cap a la inclusió. Les USEE un gran pas

      Rosa María Calmet Sangenís

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-26

      

    • La creació d'una Unitat de Suport a l'Educació Especial en un institut, des d'un marc col·laboratiu entre el Departament de psicopedagogia de l'IES i l'EAP

      Francesc López Rodríguez, Elvira Martí Brossa

      • Texto completo

      págs. 27-29

      

    • L' assessorament de l'EAP a un centre amb Unitat de Suport a l'Educació Especial

      Mireia Ribalta Aymamí

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-31

      

    • Un dia a la USEE

      Meritxell Margalef Bernal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 32-36

      

    • Transformació d'un centre d'educació especial en centre proveïdor de recursos per a la inclusió educativa d'alumnat amb greus barreres a l'aprenentage i a la participació.

      Efrèn Carbonell, Núria Capellas i Mico, Montserrat Creuheras i Margenat, Glòria Escudero i Enríquez, Meritxell Milian i Pi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 37-43

      

    • Reflexions del grup de treball dels centres d'educació especial. La inclusió, una escola per a tothom?

      Grupo de trabajo de centres de educación especial

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 44-45

      

  • Pràctica professional

    • Mirades per a la inclusió

      Claudia Martí, Rosa Roca, Ariadna Capdevila, Gabriela Vegas Serrano, Joan Bonals Picas, Josep Pàmies Gómez, Lurdes Ribas Garriga, Maria José Montón, Mercè Bassedas Ballús, Mònica Terribas, Roc Fuentes, Teresa Casals, M. Jesús Ezquerro, Víctor Saura

      • Texto completo

      págs. 46-52

      

  • Ressenyes

    • Taller de Germans

      Federació APPS

      • Texto completo

      pág. 53

      

    • El gimnàs de la Victòria

      Victória Galí, Tessa Julià i Dinarès

      • Texto completo

      pág. 54