Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria

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  Año 2024, Número 29

  • Libro diario de vigía: editorial

    • Editorial. El informe

      Manuel Francisco Romero Oliva

      • Texto completo

      pág. 1001

      

  • Cámara Oscura: investigaciones del área

    • Rol de las bibliotecas escolares en una región chilena

      Camilo Torres Méndez, Pedro Montecino Vergara, Carolina Merino

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 1101

      

  • Cámara Oscura: investigaciones del área

    • Habilidades de literacidad en juventudes universitarias

      María Esmeralda Correa Cortez, Miguel Ángel Zepeda Ramirez

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 1102

      

    • As rivalidades entre as escolas estaduais em Belém-PA: um estado da arte

      Marcelo de Jesus Santos, Livia Sousa da Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 1103

      

  • Sala de exposiciones: experiencias, propuestas didácticas e investigaciones en contextos

    • Somos editorial. Una recreación de textos actualizados para una historia paralela de la Literatura Universal

      Pablo Moreno Verdulla

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 1201

      

  • Sala de exposiciones: experiencias, propuestas didácticas e investigaciones en contextos

    • Fomento de la lectura con libro ilustrado de no ficción y rutinas de pensamiento

      Sandra San Miguel Prieto

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 1202

      

  • Sala de exposiciones: experiencias, propuestas didácticas e investigaciones en contextos

    • Aprendizagem de conceitos científicos de língua portuguesa e elaboração de textos dissertativo-argumentativos: uma intervenção histórico-cultural no interior da Amazônia Brasileira

      Rafael Fonseca de Castro, Rosemeri Krumenaur Stangue

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 1203

      

  • Reseñas

    • Fabregat-Barrios, S. Sánchez-Morillas, C. y Jodar-Jurado, R. (2023). Didáctica de la lengua y la literatura. Diez temas actuales. Graó

      María Águila Cuadrado (res.)

      Es reseña de:

      • Fabregat-Barrios, S. Sánchez-Morillas, C. y Jodar-Jurado, R. (2023). Didáctica de la lengua y la literatura. Diez temas actuales. Graó

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 1301