págs. 9-11
El conservadurismo evangélico en el Perú: identidades y proceso de hegemonización (1980-2020)
págs. 13-40
págs. 41-59
págs. 61-85
págs. 87-116
págs. 119-150
“Cuando el problema no es la inclusión”: Límites y posibilidades en la implementación del enfoque inclusivo en la educación: El caso de la IE José Gálvez, Comas
págs. 151-177
Espacios de discusión y procesos de legitimación sobre la educación del movimiento: El caso del XV Congreso Panamericano de Educación Física, Perú 1995
págs. 181-206
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