Grecia Sánchez de la Flor

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  • “Cuando el problema no es la inclusión”: Límites y posibilidades en la implementación del enfoque inclusivo en la educación: El caso de la IE José Gálvez, Comas

    Grecia Sánchez de la Flor, Carlos Eduardo Caceres Torres

    Discursos del Sur, ISSN-e 2617-2291, Nº. 9, 2022, págs. 151-177

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