Anuario Mexicano de Historia de la Educación

• 

  Año 2021, Vol. 2, Número 2. Dedicado a: enero-diciembre 2021

  • Editorial

    • Anuario Mexicano de Historia de la Educación y la pandemia

      Jesús Adolfo Trujillo Holguín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-13

      

  • Artículos

    • La Junta Inspectora de Instrucción Primaria: dictámenes de los libros de texto para los establecimientos públicos

      Francisco Hernández Ortiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-23

      

    • Influencia de la Ilustración española en la conceptualización y la educación de la mujer en el Durango del siglo XIX

      Luis Carlos Quiñones Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-34

      

    • La improvisación en la docencia: continuidad en una vida

      Alma Elizabeth Vite Vargas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 35-44

      

    • Moisés Sáenz Garza: la conformación del México moderno

      Ma. Gabriela Guerrero Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-60

      

    • La buena educación cristiana en Zacatecas, 1890-1905

      María del Refugio Magallanes Delgado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-77

      

    • Mirada a la educación de los niños migrantes jornaleros agrícolas en Cuauhtémoc, Chihuahua

      Dayana González Nájera, Patricia Islas Salinas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-93

      

    • Cora Coralina: Poesia e Coeducação no Brasil Central

      Keides Batista Vicente, Ana Raquel Costa Dias

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-109

      

    • Aplicación de una metodología de enseñanza de la historia en el nivel superior

      José Edier Yamá Uc

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 111-120

      

    • Ceremonias de distribución de premios en escuelas públicas de Zacatecas: socialización y escolarización en la instrucción primaria (1868-1889)

      Laura Rangel Bernal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 121-132

      

    • Uso de recursos digitales en la historia de la educación

      Stefany Liddiard Cárdenas, Jesús Adolfo Trujillo Holguín, Francisco Alberto Pérez Piñón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 133-143

      

    • Cien años de la Secretaría de Educación Pública

      Raquel Díaz Galván

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 145-153

      

    • ¿Por qué soy maestra? Testimonios de profesoras normalistas sobre la profesión de educar

      Cirila Cervera Delgado, Mireya Martí Reyes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 155-166

      

    • La historia oral, una metodología para conocer el capital cultural de docentes universitarios. El reto del uso de las TIC en el aula

      Héctor Saldaña Aldana

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 167-176

      

    • El Departamento de Normal en el Instituto Científico y Literario de Pachuca, México (1930-1936)

      Gonzalo Aquiles Serna Alcantara

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 177-187

      

    • La educación en Chihuahua durante las primeras décadas del siglo XX. Un acercamiento a través del método biográfico

      Jesús Adolfo Trujillo Holguín, Guillermo Hernández Orozco, Stefany Liddiard Cárdenas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 189-198

      

    • La enseñanza de la historia: una experiencia de investigación en educación telesecundaria en Zacatecas

      Manuela Joahana Ayala Hernández, Juana Monserrat Dávila Pérez, Martina Alvarado Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 199-211

      

    • Dos experiencias históricas de inclusión educativa: siglos XIX y XXI

      María Isabel Vega Muytoy

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 213-221

      

    • La primera Escuela de Filosofía en Chihuahua, 1833

      Guillermo Hernández Orozco, Stefany Liddiard Cárdenas, Francisco Alberto Pérez Piñón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 223-231

      

    • Historia de la profesionalización de la enfermería y las comadronas en Guatemala

      Mirna Annabella Barrios Figueroa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 233-243

      

    • La enseñanza de la historia en educación preescolar: una experiencia de investigación en la BENMAC de Zacatecas

      Brenda Margarita Bugarín Navarro, Belinda Lois Hernández Pérez, Martina Alvarado Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 245-258