Hygia de enfermería: revista científica del colegio

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  Año 2024, Vol. 41, Número 1. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • La educación terapéutica: una competencia enfermera que no debe pasar desapercibida

      Mercedes Terrero Varilla

      • Texto completo

      págs. 4-5

      

  • Originales

    • Diferencias de género en la educación para la salud escolar: clave y estrategia mediante agentes de cambio

      Antonio Manuel Barbero-Radío

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-10

      

    • Consecuencias psicológicas por Covid-19 en Atención Primaria: evaluar la efectividad de una Intervención Psicoeducativa

      Dolores María Plaza Quesada, Patricia Torrero Gómez, María del Mar Benítez Hernández, Cristóbal Gómez Rodríguez, María Valdés Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-20

      

  • Revisión

    • Cribado y diagnóstico de la anquiloglosia en recién nacidos

      Claudia Ernst Soler, Cristina Reguera Carrasco, Natalia Padilla Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-28

      

    • Influencia de la pornografía desde una perspectiva de género: una revisión bibliográfica

      María Muñoz Fernández, Blanca Iglesias Rosado, Virginia Roldán Antúnez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-36

      

    • Enfermería militar española: una visión actualizada

      María Collantes de Terán Doñoro, José M. Pérez Jiménez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 37-45

      

  • Artículos especiales

    • Píldoras en investigación enfermera: la Teoría Fundamentada

      Ana Mª Moltó Boluda

      • Texto completo

      págs. 46-48

      

    • Vibrio vulnificus, heridas bullosas y un paciente migrante de África: un caso clínico poco común en los cuidados de enfermería

      Pablo Santiago Moreno Tirado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-52