Informes Psicológicos

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  Año 2023, Vol. 23, Número 1. Texto Completo Ejemplar

  • Inclusión educativa de adolescentes con discapacidad en el nivel de secundaria en instituciones educativas de América Latina: revisión sistemática

    Álvaro Darío Dorado Martínez, John N. Lester

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    págs. 12-28

    

  • Relación entre velocidad de procesamiento y funciones ejecutivas en estudiantes de grado sexto

    Paula Alejandra Riascos Yandar, Yessika Kimberly Estrada Campaña, Adriana del Pilar Perugache Rodríguez

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    págs. 29-46

    

  • Propiedades psicométricas de las escalas de dirección e intensidad del CSAI-2R en jugadores de rugby argentinos

    Damián Javier Ursino, Javier Ignacio Villa, Facundo Juan Pablo Abal

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    págs. 47-65

    

  • Redes Semánticas Naturales de los Celos románticos en redes sociales en línea

    Jorge Luis Montes Domínguez, Sofía Rivera Aragón, Mirta Margarita Flores Galaz, Rolando Diaz Loving, Angel Eduardo Velasco Rojano

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    págs. 66-82

    

  • Eficacia de una intervención para incrementar la inteligencia socioemocional en estudiantes mexicanos de bachillerato

    Héctor Rubén Bravo Andrade, Mercedes Gabriela Orozco Solis, Norma Alicia Ruvalcaba Romero, Erika Yadira Macías Mozqueda

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    págs. 83-96

    

  • Seguridad psicológica: nueva perspectiva en la emergencia sanitaria por COVID-19

    Ana Karina Gutiérrez Álvarez, Israel Mayo Parra, Alexis Lorenzo Ruíz

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    págs. 97-107

    

  • Evaluación neuropsicológica y realidad virtual: una revisión sistemática

    Andrés Camilo Delgado Reyes, Jessica Valeria Sánchez López

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    págs. 108-124

    

  • Propiedades psicométricas preliminares del Índice de Comportamiento Proambiental (ICP) en una muestra colombiana

    Willian Sierra Barón

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    págs. 125-141

    

  • Rugby inclusivo. Experiencia de Los Dinos (Argentina)

    Flavia Arrigoni

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    págs. 142-158

    

  • Valoración del perdón desde las víctimas del conflicto armado colombiano

    Angela Milena Bravo Arcos, Lina Marcela Rojas Reina

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    págs. 159-174

    

  • Motivaciones de los estudiantes de Economía para el aprendizaje de las matemáticas: una aplicación de la teoría Valor-Expectativa

    Rafael Antonio Viana Barceló, Heidy Mariana Pinto Prieto

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    págs. 175-191

    

  • El cambio en psicoterapia. Investigaciones realizadas en Colombia durante los años 2015-2020

    Julieta Andrea Bedoya Moreno, Emanuel Muñoz Tabares

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    págs. 192-206

    

  • Psychometric properties of the Spanish Burnout Inventory in Colombian health professionals

    Andrés Gómez Acosta, Willian Sierra Barón, Fernando Riveros Munévar, Juan Guillermo Sandoval Reyes, Mónica Sánchez Falla, Juan Pablo Arce Montealegre, Luis Carlos Aguilar Saavedra, María Alejandra Villegas Masabel

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    págs. 207-222

    

  • Riesgo de suicidio y estrategias de afrontamiento ante el estrés, en una muestra de adolescentes colombianos

    Anabella Ursul, Eugenia Herrera

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    págs. 223-238

    

  • Análisis exploratorio del Cuestionario de Impacto Familiar del Consumo de Sustancias Adictivas en México

    Alejandro López Tello, Guillermina Natera Rey, Marcela Alejandra Tiburcio Sainz, Raquel Mondragón Gómez

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    págs. 239-254

    

  • Agencia en escenarios educativos y rendimiento académico en universitarios colombianos

    María de los Angeles Maytorena Noriega, Yasmit Adriana Arias Peña, Martha Cecilia Jiménez Martínez, Daniel González Lomelí

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    págs. 255-269