Actividades lúdico-recreativa para instituciones educativas
Jamer Iván Quintero Martínez, Andrés Paternina Coronado, Fernando Antonio de la Espriella Arenas
págs. 1-26
Habilidades motrices básicas para instituciones educativas
Daniel Andrés Caraballo Torres, Carlos Andrés Caraballo Acosta, Félix Benjamín Santana Lobo
págs. 27-43
Evaluación del sedentarismo en la primaria de instituciones educativas
Jesús Daniel Ruiz, Kevin Ruiz Durango, Alfredo Segundo López Tirado
págs. 44-73
págs. 74-100
Evaluación del juego deportivo en los estudiantes
Karen Sofia Diaz Sánchez, Ubaldo Antonio Hernández Yánez, Manuel de Jesús Cortina Núñez
págs. 101-137
Análisis de las habilidades motrices básicas en Instituciones Educativas
Ana María Castro Flórez, Byron Moncada Gutiérrez, Fredy José Fernández Campo
págs. 138-155
Metodología para el aprendizaje del fútbol en Instituciones Educativas
Sergio Sánchez Cálao, Ronaldo Ospina Rivera, Silvio Rafael Villera Coronado
págs. 156-164
El Fútbol un camino de esperanza en jóvenes con parálisis cerebral en Córdoba Colombia
Jesús Fernando Kerguelen, Luis Gustavo Kerguelen, Willinton Javier Watts Fernández
págs. 165-178
Caracterización del boxeo educativo en las instituciones educativas
Carlos Manuel Ibañez Ramos, Mateo Narváez Barrios, Over José Vanegas Caraballo
págs. 179-199
Análisis de la inclusión social en las instituciones educativas
Jaime Andrés Ortiz, Jorge M. Jorge M. Marzola, Carlos Miguel Pacheco Ruíz
págs. 200-215
Evaluación del sedentarismo en Instituciones Educativas de Colombia
Jairo Jiménez Martínez, Yeraldin Gutiérrez Villadiego, Claudia Patricia Rojas Martinez
págs. 216-248
Habilidades motrices en niños de instituciones educativas de Colombia
Einer Reyes Ramos, Sebastian Baron Barrera, William Alejandro Niebles Nuñez
págs. 249-280
págs. 281-289
Metodología para la enseñanza del Béisbol en las instituciones educativas
Martin Arias Matute, Juan Otero Durango, Alfredo Segundo López Tirado
págs. 290-312
Nivel de actividad física y percepción de la imagen corporal en adolescentes
Kelly Mercedes Díaz Teherán, Carmen Cadrazco Salcedo, Blanca Pérez Contreras, Rosana Martínez Carazo
págs. 313-326
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