Journal of Movement and Health (JMH) (Revista Motricidad Humana)

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  Año 2024, Vol. 21, Número 2. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • Entrenamiento de fuerza para niños,niñasy adolescentes: diferentes estrategias para su desarrollo

      Júlio Mello, Eugenio Fierro

      • Texto completo

      págs. 1-7

      

  • Artículos de Investigación

    • Relación entre circunferencia de cuello y perfil lipídico en adultos:un análisis prospectivo de la Encuesta Nacional de Salud 2009-2010de Chile

      Bastián Parada Flores, Marcela Guerra Parra, Paz Medel Sepúlveda, Daniela Margarita Vergara Rojas, Cesar P Faundez Casanova

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-8

      

    • Análisis antropométrico y composición corporal en jugadoras de rugby seven que entrenan en latitudes altas del sur: descripción y comparaciónsegún la posición en el campo (backs vs. forwards)

      Marcelo Andrade Oyarzun, Rodrigo Valdés Carrion, Matías Castillo Aguilar, Cristian Núñez Espinosa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-10

      

    • Labor pedagógica de educadores de párvulo respecto al núcleo corporalidad y movimientoen laRegión del Maule, Chile

      Natalia Villar Cavieres, Mariana Flores Castañón, Pia Galmes Riveros, Cesar P Faundez Casanova

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-11

      

  • Artículos de Revisión

    • Autoeficacia del docente de Educación Física para la inclusión del alumnado con necesidades educativas: una revisión sistemática

      Mauricio Axel Meneses Villalobos, Felipe Rivas Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-11

      

  • Artículos de Investigación

    • Autoeficacia del profesorado de Educación Física en Chile hacia la inclusión de niñas, niños y adolescentes con discapacidad

      Fernando Muñoz Hinrichsen, Alan Martinez Aros, Felipe Herrera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-12

      

    • Get moving and think better: impact of an intervention involving physical activity and active breaks on children's cognition

      Fernanda Castillo, Joao Francisco Castro Silveira, Tomás Reyes Amigo, Caroline Brand, Ricardo Martínez Flores, Camila Felin Fochesatto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-12