Revista Científica Estudios e Investigaciones

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  Año 2024, Vol. 13, Número 2 (July-December). Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: July-December

  • Editorial

    • Inteligencia artificial y educación. ¿Una nueva discontinuidad?

      Laura Karina Mares Ortega

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      págs. 9-12

      

  • Artículos Originales

    • Desafíos y estrategias del rol directivo en la función formativa: Promoviendo el cambio y la innovación en equipos docentes

      Sara Magdalena Villalba Benìtez

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      págs. 13-24

      

    • Percepciones sobre la implementación de las normas de convivencia y gestión escolar en una institución educativa salesiana de Asunción, Paraguay

      Rossanna Benitez Ortiz

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      págs. 25-39

      

    • Impacto de la Acreditación sobre la Calidad de la Carrera de Medicina de la Universidad del Norte, desde la perspectiva de los estudiantes, periodo 2019-2020

      Beatriz Del Rocío Quintana López

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      págs. 40-55

      

    • Arquitectura de información y modelado de una aplicación educativa para la enseñanza y el aprendizaje de portugués como lengua extranjera

      Chess Emmanuel Briceño Nuñez

      • Resumen
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      págs. 56-69

      

    • Enfoque predominante en la enseñanza de castellano en segundo ciclo, en escuelas de zonas vulnerables de Asunción

      Nicolasa Ortiz Maldonado

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      págs. 70-82

      

    • Estrategias de implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en las universidades: Un estudio de caso, Paraguay

      Matilde Duarte de Krummel, Viviana Elizabeth Jiménez Chaves

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      págs. 83-98

      

    • Análisis de las capacidades y necesidades del personal gubernamental para la respuesta a emergencias y desastres

      Angelina Adelfa Trinidad Da Silva

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      págs. 99-112

      

    • Las empresas de base tecnológica – EBT: Una mirada hacia el instrumento de fomento de la innovación en Paraguay

      Edgar Antonio Sánchez Báez, Ana Teresa Rojas Viñales

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      págs. 113-127

      

    • Conflictos en empresas familiares: Perspectiva de profesores de ciencias económicas de una universidad privada de Asunción-Paraguay, 2023

      Oscar Raúl Viveros Bordón, Carlos Rafael Riquelme Benítez

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      págs. 128-139

      

    • Evaluación de la utilización de compost para la producción hortícola de pepino

      Tatiana Wieczorko Barán

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      págs. 140-148

      

  • Artículos de Revisión

    • La influencia del liderazgo transformacional en la gestión educativa

      Angela Ayala

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      págs. 149-164

      

  • Comunicaciones Cortas

    • Discrepancias entre la educación en fisioterapia y la práctica clínica: Una revisión narrativa

      Julian Andres Hernandez Quintero

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      págs. 165-172

      

  • Temas de Actualidad

    • Las escuderías en el proceso de enseñanza aprendizaje

      María del Consuelo Jiménez Fernández

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      págs. 173-183

      

    • Experiencia de Movilidad Académica: Enriquecimiento Cultural y Educativo en el Marco del Programa Erasmus+

      Tania Romero, Hugo Speratti

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      págs. 184-192