Criterios hermenéuticos y tipos de interpretación musical: una propuesta de definición
págs. 15-32
págs. 33-56
La educación intercultural en el área de Música: un proyecto de innovación e investigación educativa
págs. 57-72
págs. 73-90
págs. 91-110
págs. 111-122
págs. 125-127
págs. 128-129
pág. 130
pág. 131
"De los pies a la cabeza pasando por el corazón: Música y Alzheimer" de Pilar Lago Castro
pág. 132
págs. 133-135
págs. 161-174
La historia de un proyecto: "Sonata Seconda"
págs. 175-181
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