Revista de Enseñanza Universitaria

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  Año 1999, Número 14-15

  • Calidad de enseñanza

    Samuel Camba Enríquez

    • Texto completo

    págs. 7-13

    

  • La determinación de áreas de actuación básica para la mejora de la calidad dentro del proceso de autoevaluación de las universidades españolas

    Juan C. Real, Encarnación Ramos Hidalgo

    • Texto completo  1    2  

    págs. 14-30

    

  • La participación de los alumnos en la mejora del servicio docente

    María Elena Sánchez del Río Vázquez, Encarnación Ramos Hidalgo

    • Texto completo  1    2  

    págs. 31-44

    

  • Medición de la satisfacción de los estudiantes internos

    Ana María Alfaro de Prado Sagrera, Begoña Peral Peral

    • Texto completo  1    2  

    págs. 45-58

    

  • IDODAV: un instrumento para la evaluación y el seguimiento de una práctica innovadora en las aulas universitarias

    Eloy López Meneses, Cristóbal Ballesteros Regaña, María Dolores Díaz Noguera

    • Texto completo

    págs. 59-74

    

  • La evaluación participativa y la cogestión pedagógica en la Universidad. Análisis de una experiencia

    Soledad Romero Rodríguez

    • Texto completo

    págs. 75-90

    

  • La innovación metodológica en la docencia universitaria a partir de concebir la enseñanza como práctica reflexiva: una experiencia en la formación de maestros

    Glòria Jové Monclús, María Josep Valls Gabernet

    • Texto completo

    págs. 91-100

    

  • La educación intercultural desde la enseñanza universitaria

    María Sánchez Cabrera, Carmen Ochoa Palomo, María Burgos Sánchez, Emilio Lucio-Villegas, María José Benítez Peral, Marina Liberato Olmedo, Benito Mateos Díaz, Nuria Piqué Sánchez, Agustín Jiménez del Puerto

    • Texto completo

    págs. 101-110

    

  • El contexto familiar de los alumnos. Un aspecto a tener en cuenta por los profesores

    Antonia López Martínez

    • Texto completo

    págs. 111-118

    

  • Aproximación al contexto socio-político de los servicios sociales a través de la prensa. Una experiencia de alumnos de Diplomatura de Trabajo Social

    María José Gallego Ayllón

    • Texto completo

    págs. 119-128

    

  • Didáctica de la programación lineal con ordenador para estudiantes de administración y dirección de empresas

    Susana López Ares, Isidro Sánchez Sánchez

    • Texto completo

    págs. 129-138

    

  • Las nuevas tecnologías al servicio de la formación universitaria: experiencias del debate telemático sobre tecnología educativa

    Urbano Jesús Muñoz Pedroche, Jorge Felipe Reyes Garrido

    • Texto completo

    págs. 139-148

    

  • La enseñanza del alemán como lengua de especialidad empresarial

    Fernando Magallanes Latas

    • Texto completo

    págs. 149-160

    

  • Lugares geométricos de las máquinas de inducción

    Angel Gaspar González Rodríguez, Manuel Burgos Payán, José Castro Mora, Manuel Cordero Rodríguez, José Cándido García Pardillo, Manuel Casal Gómez-Caminero

    • Texto completo

    págs. 161-182

    

  • Conservación de cortes anatómicos en envases individuales de metacrilato para la enseñanza de la anatomía seccional

    F. A. Prada, C. Mosquero, Amparo Carmona Bono, Juan Jiménez-Castellanos

    • Texto completo

    págs. 183-188