Relación entre la práctica físico-deportivo extraescolar y el autoconcepto físico en la adolescencia
págs. 5-8
Diferencias en el gasto energético de una muestra de estudiantes universitarios: gasto energético según género y especialidad
Javier Zaragoza Casterad, Carlos Castellar Otín, Juan Carlos Casterad Más, Roberto Cabellud Lasierra
págs. 9-12
págs. 13-20
Pautas metodológicas para el diseño de un instrumento de evaluación en educación física a partir de un normotipo criterial: la lista de control
págs. 21-26
El cancionero popular, la expresión instrumental y las danzas tradicionales en la pintura de Goya: propuesta interdisciplinar para los distintos niveles de enseñanza
Julio Ángel Herrador Sánchez, Isabel María Ayala Herrera, María Luisa Zagalaz Sánchez, Pedro Ángel Latorre Román
págs. 27-39
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