Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas

• Indagando la formación de imágenes en la retina con ayuda de la cámara oscura : una experiencia con futuros maestros

  diciembre 2018

• Preguntas de indagación y contenidos de ciencia escolar en el diseño de actividades experimentales : predilecciones de los estudiantes de profesorado de infantil

  diciembre 2018

• Aprendiendo sobre los cambios de estado en educación infantil mediante secuencias de pregunta-predicción-comprobación experimental

  enero 2018

• Lo que no dicen los libros españoles de texto de educación secundaria obligatoria sobre la masa, el volumen y la densidad

  junio 2017

• ¿Cómo mejorar la educación científica de Primaria en España desde el currículo oficial? : sugerencias a partir de un análisis curricular comparativo en torno a las finalidades y contenidos de la ciencia escolar

  noviembre 2014

• Alfabetización científica en la etapa 3-6 años : un análisis de la regulación estatal de enseñanzas mínimas

  julio 2014

Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias

• El cuerpo humano y la salud en libros de texto de Educación Primaria (6-11 años), ¿qué aportan al problema socio-científico sobre alimentación en la primera infancia?

  enero 2020

• Explicaciones acerca de fenómenos relacionados con el volumen de líquido desplazado por un sólido en inmersión, con la densidad y con la flotación, en alumnado de Educación Secundaria Obligatoria

  julio 2016

Investigación en la escuela

• La educación científica en el currículo oficial de Primaria para Andalucía: Un análisis crítico

  agosto 2016

• ¿Qué hacias para aprobar los exámenes de Ciencias, qué aprendiste y qué cambiarías?

  septiembre 2015

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