La tutorización sistemática como estrategia de formación en resolución de problemas de matemáticas (2006) Cobo Lozano, Pedro Fortuny, Josep M. Conocimiento, entornos de aprendizaje y tutorización para la formación del profesorado de matemáticas

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Formación docente en matemáticas. Caso de las licenciaturas en inicial y primaria en una universidad de República Dominicana Vol. 4 Núm. 2 Pág. 4-23 		2017 Revie
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