El desarrollo de un esquema para caracterizar la competencia docente "Mirar con sentido" el pensamiento matemático de los estudiantes (2011) Fernández, C. Valls González, Julia Llinares Ciscar, Salvador Investigación en Educación Matemática XV
Ver en Dialnet
- Número de citas: 4 (25.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 3
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Las prácticas docentes en el aula de matemáticas Núm. 49 Pág. 91-106 ARTICULO | 2021 | Tecné, episteme y didaxis |
Malagón Patiño, María Rocío
|
| Magia, humor y creatividad en el aula para potenciar el Pensamiento matemático Núm. 22 Pág. 415-428 | 2019 | Educación y Ciencia |
Stella Quemba Plazas, Ligia
|
| El conocimiento matemático y la mirada profesional de estudiantes para maestro en el contexto de la generalización de patrones. Caracterización de perfiles Vol. 29 Núm. 4 Pág. 1217-1235 ARTICULO | 2018 | Revista complutense de educación |
Zapatera Llinares, Alberto
Callejo de la Vega, María Luz
|
| Construcción de conocimiento y desarrollo de una mirada profesional para la práctica de enseñar matemáticas en entornos en llínea Núm. 2 Pág. 53-70 ARTICULO | 2012 | Avances de investigación en educación matemática |
Llinares Ciscar, Salvador
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
