¿Cómo perciben los alumnos su participación en los centros de Secundaria? Una investigación sobre las representaciones sociales (2012) Bosch Mestres, Dolors González Monfort, Neus Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales
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Ámbito Citas EDUCACION 5 MULTIDISCIPLINAR 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| El choque de culturas y la convivencia en la escuela secundaria Núm. 45 Pág. 95-115 ARTICULO | 2022 | Revista de humanidades |
Pineda-Alfonso, José A.
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| Ideas de las comunidades educativas sobre la ciudadanía democrática en el contexto de pandemia en Chile Núm. 8 Pág. 72-88 ARTICULO | 2021 | REIDICS |
Pinochet Pinochet, Sixtina
Mercado Guerra, Javier
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| Reconocimiento de experiencias participativas en el espacio escolar al enseñar Historia, Geografía y Ciencias Sociales Núm. 6 Pág. 161-180 ARTICULO | 2020 | REIDICS |
Guasch Guzmán, Luis
|
| El tipo de participación que promueve la escuela, una limitante para la inclusión Vol. 14 Núm. 2 Pág. 184-194 ARTICULO | 2019 | Alteridad |
Ochoa Cervantes, Azucena
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| Escollos y desafíos de la educación ciudadana en escuelas rurales del caribe colombiano Vol. 71 Núm. 2 Pág. 169-190 ARTICULO | 2016 | Revista Iberoamericana de Educación |
Rivera Sepúlveda, Álvaro Andrés
|
| Enseñar y aprender a participar en política Vol. 27 Núm. 69 Pág. 88-99 ARTICULO | 2015 | Revista Educación y Pedagogía |
Sant Obiols, Edda
Pagès Blanch, Joan
|
| Concepciones sobre par ticipac ión de niñas, niños y adolescentes Vol. 6 Núm. 2 Pág. 9-28 ARTICULO | 2015 | Cultura, Educación y Sociedad |
Concepción, Azucena de la
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