Heredar y gobernar. Una propuesta de educación de la participación ciudadana a través de la didáctica del patrimonio (2012) Gil-Díez Usandizaga, Ignacio Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| El patrimonio como instrumento para la formación de la ciudadanía crítica y participativa Núm. 89 Pág. 35-48 ARTICULO | 2016 | Investigación en la escuela |
Lucas Palacios, Laura
Estepa Giménez, Jesús
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