Cómo interpretan los estudiantes para maestro el pensamiento matemático de los alumnos sobre el proceso de generalización (2013) Zapatera Llinares, Alberto Callejo de la Vega, María Luz Investigación en Educación Matemática XVII
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Magia, humor y creatividad en el aula para potenciar el Pensamiento matemático Núm. 22 Pág. 415-428 | 2019 | Educación y Ciencia |
Stella Quemba Plazas, Ligia
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| Cómo desarrollar una mirada profesional en futuros profesores de matemáticas Pág. 561-570 | 2014 | El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat |
Callejo de la Vega, María Luz
Sánchez-Matamoros García, Gloria
Fernández Verdú, Ceneida
Valls González, Julia
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