Flipped classroom en el espacio de educación superior. de la teoría a la práctica (2016) Carrillo García, María Encarnación Cascales Martínez, Antonia Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC
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Artículos citantes
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La metodología flipped classroom en educación superior. Resultados de uso de LYNDA como recurso para las pre-clases / Application of LYNDA as a teaching resource in the project of educational innovation in the excellence of teaching Núm. 46 Pág. 77-92 ARTICULO | 2018 | Revista de Comunicación de la SEECI |
Melendo Rodríguez-Carmona, Laura
Presol Herrero, África
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