La relación entre teoría y práctica en la formación inicial del profesorado. Un debate permanente (2017) Imbernón Muñoz, Francesc Retos y certezas sobre la construcción del conocimiento práctico en la formación de maestros
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Estrategias docentes para implementar metodologías activas participativas en la formación para carreras técnicas. Vol. 3 Núm. 1 Pág. 56-67 ARTICULO | 2023 | Ciencia & Sociedad (RECCYS) |
Toledo Ojeda, Carlos José
Monsalves Conejeros, Pablo
Catalán Cueto, Juan Pablo
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