La educación inclusiva mediante la música (2017) Olcina Sempere, Gustau Prácticas innovadoras inclusivas

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La ópera infantil como medio de aprendizaje y unión en tiempos de Covid-19
La ópera infantil como medio de aprendizaje y unión en tiempos de Covid-19 Núm. 18 Pág. 3-14 ARTICULO 		2021 Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical
Gómez-Núñez, María Isabel Cano Muñoz, María Ángeles Gómez Núñez, Juan Antonio

* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Feb-2025