Comprensión Epistemológica de la Educación Inclusiva: constelaciones, movimientos, encuentros y plasticidades (2018) Ocampo González, Aldo Ariel Cuadernos de Educación Inclusiva. Vol. II.
Ver en Dialnet
- Número de citas: 4 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 3
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Roles de la pedagogía en la educación literaria Vol. 11 Núm. 1 Pág. 99-117 | 2024 | Revista Científica UISRAEL |
Carrera Barragán, Diego Andrés
Vera Rojas, Mirella Del Pilar
|
| Enseñando a través de la radio comunitaria y redes sociales Vol. 5 Núm. 2 Pág. 6 | 2021 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
Hewstone García, Carol
Asenjo Zapata, Natalia
Cenzano Castillo, Lizette
Liewald Dessy, Lorena
|
| Diseño curricular de un programa de Maestría en Educación Matemática Inclusiva Vol. 4 Núm. 1 Pág. 5 | 2020 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
González Pulido, José Weymar
|
| La inclusión en la Educación Matemática decolonial transcompleja Vol. 4 Núm. 2 Pág. 236-253 | 2020 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
Rodríguez, Milagros Elena
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Nov-2024
