Ocampo González, Aldo Ariel

Doctor/a por la Universidad de Granada con la tesis Epistemología de la educacion inclusiva (2017) que ha recibido 3 citas.

Número de publicaciones: 120 (44.2% citado)

Número de citas: 215 (22.8% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	110
MULTIDISCIPLINAR	20
CIENCIAS SOCIALES	12
FILOLOGÍAS	11
TRABAJO SOCIAL	9
PSICOLOGÍA	7
HUMANIDADES	7
SOCIOLOGÍA	6
COMUNICACIÓN	5
DERECHO MULTIDISCIPLINAR	4
DERECHO	4
LINGÜÍSTICA	3
CIENCIAS	2
DEPORTE	1
HISTORIA	1
ANTROPOLOGÍA	1
CIENCIAS DE LA SALUD	1
FILOSOFÍA	1
FILOLOGÍA MODERNA	1
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	1

Índice h: 7

Índice h5: 5

Promedio de citas últimos 10 años: 1.5

Promedio de citas últimos 5 años: 1.2

Edad académica: 7 años

Índice m: 1.00

Anualidad	Citas
2024	8
2023	25
2022	34
2021	45
2020	37
2019	39
2018	10
2017	3
2016	7
2015	7
2014	0
2013	0
2012	0
2011	0
2010	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2021	1	8
2020	2	26
2019	6	52
2018	2	36
2017	1	11
2016	9	28
2015	13	16
2014	3	9
2013	19	21
2012	15	5
2010	35	3
2011	5	0
2022	2	0
2023	6	0
2024	1	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
76	Artículo de revista	150
40	Capítulo de libro	44
4	Libro	18

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 27

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2013	Inclusión de estudiantes en situación de discapacidad a la educación superior. Desafíos y oportunidades Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo	21
2019	Contornos teóricos de la educación inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo ^ARTICULO	20
2016	Gramática de la educación inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Capítulo	13
2020	En torno al verbo incluir Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo	11
2014	Consideraciones epistemológicas para una educación inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo	9
2018	La formación del profesorado y la comprensión epistemológica de la Educación Inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Libro	7
2018	Competencia lectora y comprensión lectora desde una perspectiva de Educación inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo ^ENTREVISTA	7
2019	Entrevista con Olga Lizasoáin Rumeu sobre pedagogía hospitalaria Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo ^ARTICULO	7
2018	Las políticas de la mirada y la construcción epistemológica de la Educación Inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo ^EDITORIAL	6
2016	Aproximaciones y descripciones generales sobre la formación del objeto de la educación inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Capítulo	6
2016	Interseccionalidad y Derecho a la Lectura. Aportes teórico-metodológicos para el fortalecimiento de la “ciudadanía” y el “fomento de la Lectura” desde una perspectiva de Educación Inclusiva. Ocampo González, Aldo Ariel	Libro	6
2020	Transformando los espacios de lectura. Una perspectiva crítica e inclusiva de las prácticas lectoras contemporáneas Ocampo González, Aldo Ariel López Andrada, Concepción	Artículo	5
2019	Sobre el déficit epistémico y metodológico de la psicopedagogía Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo	5
2019	Lecturas de la multiplicidad: para una articulación del derecho a la lectura en clave relacional Ocampo González, Aldo Ariel López Andrada, Concepción	Artículo ^ARTICULO	5
2021	Tensiones en la comprensión de la educación inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo	5
2019	Políticas culturales y construcción de la ciudadanía lectora Ocampo González, Aldo Ariel López Andrada, Concepción	Artículo	5
2017	Pensar heterotópicamente la Educación Inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo ^EDITORIAL	4
2018	Comprensión Epistemológica de la Educación Inclusiva: constelaciones, movimientos, encuentros y plasticidades Ocampo González, Aldo Ariel	Capítulo	4
2020	Acontecimientos de Lectura Ocampo González, Aldo Ariel López Andrada, Concepción	Artículo ^ARTICULO	4
2015	Fundamentos para una educación inclusiva más oportuna en el siglo XXI y su desarrollo en Latinoamérica Ocampo González, Aldo Ariel	Capítulo	4
2018	Sobre la condición tropológica de la Educación Inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo ^EDITORIAL	4
2015	En busca del saber pedagógico y el epistémico fundante de la educación inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Capítulo	3
2012	Mejorar la escuela inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo ^ARTICULO	3
2015	La gestión de la escuela inclusiva y su intervención institucional Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo ^ARTICULO	3
2017	La concepción de Educación Inclusiva alojada al interior del capitalismo Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo ^EDITORIAL	3
2020	Epistemología de la pedagogía hospitalaria Ocampo González, Aldo Ariel Monsalve Labrador, Clargina	Artículo	3
2019	Educación inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo ^ARTICULO	3
2010	Hacia la reivindicación de la escuela inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Libro	3
2019	Educación Inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo ^ARTICULO	2
2015	Mediación lingüística del texto literario en la enseñanza del español L2 Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo ^ARTICULO	2
2012	Mejorar la escuela inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Libro	2
2018	Prólogo. Pedagogías de lo Menor Ocampo González, Aldo Ariel	Capítulo	2
2020	Entrevista a Abraham Magendzo Kolstrein sobre la enseñanza de los derechos humanos Gárate Vergara, Francisco Javier López Andrada, Concepción Ocampo González, Aldo Ariel Pincheira Muñoz, Luis Enrique	Artículo ^OTRO	2
2018	Lectura como método Ocampo González, Aldo Ariel	Capítulo	2
2015	El gran reto de la educación inclusiva en el siglo XXI Ocampo González, Aldo Ariel	Capítulo	2
2019	Condiciones de producción de la educación inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo ^ARTICULO	2
2021	Claves en la construcción del conocimiento de la educación inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo ^ARTICULO	2
2016	¿cómo fomentar la lectura en niños y jóvenes con discapacidad? Ocampo González, Aldo Ariel	Capítulo	1
2019	Interview on Marxism, Critical Pedagogy and Inclusive Education Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo	1
2019	Conceptos viajeros en educación inclusiva y sus tareas críticas: tensiones analítico-metodológicas Ocampo González, Aldo Ariel	Capítulo	1
2017	Entrevista com María Teresa Mantoan sobre dilemas e desafios da Educação Inclusiva nos primeiros anos do século XXI Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo	1
2015	Los Usos de la diversidad Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo ^ARTICULO	1
2016	Construir la Educación Inclusiva en el siglo XXI: modernizaciones, debates y tensiones sin reconocer Ocampo González, Aldo Ariel	Capítulo	1
2018	Condiciones de producción de la Educación Inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo	1
2018	La enseñanza de la Educación Inclusiva y la pregunta por el método: un análisis antidisciplinar Ocampo González, Aldo Ariel	Capítulo	1
2019	Lecturas en crisis López Andrada, Concepción Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo ^EDITORIAL	1
2018	En torno a la perturbación del objeto de la Psicopedagogía: tensiones analítico-metodológicas Ocampo González, Aldo Ariel	Capítulo	1
2018	Democracia lectora y educación inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Capítulo	1
2020	Entrevista a Evelyn Arizpe sobre culturas letradas subversivas, lectura de imágenes e inclusión López Andrada, Concepción Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo	1
2015	Fácil lectura y enseñanza del español como L2 Ocampo González, Aldo Ariel	Capítulo	1
2016	Educación Universitaria, interseccionalidad y personas en situación de discapacidad Ocampo González, Aldo Ariel	Capítulo	1
2021	Epistemología de la educación inclusiva Ocampo González, Aldo Ariel	Artículo ^EDITORIAL	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Oct-2024