Sobre el déficit epistémico y metodológico de la psicopedagogía (2019) Ocampo González, Aldo Ariel Revista Inclusiones. Revista de Humanidades y Ciencias Sociales Vol. 6 Núm. 17 Pág. 268-311
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Polisemia epistémica Vol. 7 Núm. 1 Pág. 1 | 2023 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
Ricci, Cristina Rafaela
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| Reconfiguración del objeto de la Psicopedagogía en Iberoamérica entre 2000-2020. Una investigación desde la perspectiva de los sujetos Vol. 8 Núm. 1 Pág. 75-100 | 2022 | Revista Neuronum |
Ricci, Cristina Rafaela
|
| Condición epistemológica de la psicopedagogía iberoamérica entre los años 2000 y 2020. Una revisión sistemática Vol. 6 Núm. 11 Pág. 1 | 2022 | Psicología UNEMI |
Ricci, Cristina Rafaela
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| Revisión de metasíntesis sobre el estatus epistemológico de la psicopedagogía en Iberoamérica entre los años 2000 y 2020 Vol. 7 Núm. 2 Pág. 48-80 | 2021 | Revista Neuronum |
Ricci, Cristina Rafaela
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| Nomadismo psicopedagógico Núm. 97 Pág. 5 ARTICULO | 2020 | Margen |
Ocampo González, Aldo Ariel
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