El engagement del influencer en Youtube como recurso educativo para la innovación en el aula (2020) Pérez Escoda, Ana García Ruiz, Rosa Aproximación periodística y educomunicativa al fenómeno de las redes sociales
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Implementación de un canal de YouTube como herramienta didáctica para la docencia universitaria Vol. 11 Núm. 2 Pág. 95-109 ARTICULO | 2023 | EDU REVIEW |
López, José Luis
Tusa, Fernanda
|
| Alfabetización científica en Youtube Núm. 2 Pág. 9-27 ARTICULO | 2022 | UTE Teaching & Technology |
García, Alba
|
| La transferencia del conocimiento en la red. Análisis del portal educativo Yo Soy Tu Profe Núm. 76 Pág. 159-180 ARTICULO | 2021 | Edutec |
Ruiz Domínguez, Miguel Ángel
Area Moreira, Manuel
|
| Comunicación y Educación en un mundo digital y conectado. Presentación Vol. 18 Núm. 2 Pág. 1-15 EDITORIAL | 2020 | Icono14 |
Pérez Escoda, Ana
García Ruiz, Rosa
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
