Una propuesta para el uso de píldoras audiovisuales en la presentación de asignaturas de Ciencias de la Comunicación (2020) Monedero Morales, Carmen del Rocío Pulla Zambrano, Gary Lenin Mercado Sáez, María Teresa Tecnologías emergentes y estilos de aprendizaje para la enseñanza
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Visual Teaching Guides and Video Presentations by University Teaching Staff Núm. 25 Pág. 13 ARTICULO | 2024 | Education in the knowledge society (EKS) |
Teruel Rodríguez, Laura
Sánchez González, María
López Álvarez, Daniel
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| Modelo metodológico de uso de pódcast y vodcast como material académico universitario Núm. 157 Pág. 1-26 | 2024 | Vivat Academia |
Díaz Monsalvo, Miguel Ángel
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| Píldoras de conocimiento Núm. 35 Pág. 261-279 ARTICULO | 2022 | Doxa Comunicación |
Pastor Rodríguez, Ana
Martín García, Noemi
Frutos Torres, Belinda de
Ávila-Rodríguez de Mier, Belén
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| Innovación educativa Vol. 2 Núm. 1 Pág. 109-116 ARTICULO | 2022 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Urchaga Litago, José David
Fínez Silva, María José
Morán Astorga, Consuelo
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| Análisis de las videoguías con anotaciones multimedia Vol. 10 Núm. 2 Pág. 97-109 ARTICULO | 2021 | Campus Virtuales |
Ruiz Rey, Francisco José
Cebrián Robles, Violeta
Cebrián de la Serna, Manuel
|
| Píldoras audiovisuales y enseñanza universitaria en Comunicación Vol. 17 Núm. 4 Pág. 105-123 | 2021 | Bibliotecas. Anales de Investigación |
Ortega Fernández, Eglée Andreina
Padilla Castillo, Graciela
Vaquerizo Domínguez, Enrique
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