La formación del profesorado en tiempos de incertidumbre e individualismo. La relevancia de las LS (2019) Pérez Gómez, Ángel I. Soto Gómez, Encarnación Formação permanente de professores

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Reconstruyendo el conocimiento práctico en confinamiento. Una experiencia de enseñanza en la formación inicial de docentes. Vol. 21 Núm. 65 Pág. 15 ARTICULO 		2021 RED
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Las Competencias Docentes y el Portafolio Digital Vol. 12 Núm. 2 Pág. 111-131 ARTICULO 		2019 Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
Muñoz González, Laura de la Concepción Serván Núñez, María José Soto Gómez, Encarnación

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