Historias de vida y reflexividad en los procesos de formación para la enseñanza de lenguas en entornos plurilingües (2013) Palou Sangrà, Juli Fons Esteve, Montserrat Histórias de vida em educação
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Ámbito Citas FILOLOGIAS 5 LINGUISTICA 3 EDUCACION 4 FILOLOGIA MODERNA 1 MULTIDISCIPLINAR 1
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Artículos citantes
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Escritura en ELE en el contexto escolar de Senegal Núm. 36 Pág. 3 ARTICULO | 2023 | MarcoELE |
Diambang, Ousmane
Diop, Papa Mamour
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Más allá del negro Núm. 29 Pág. 109-126 ARTICULO | 2022 | Cultura, lenguaje y representación = Culture, language and representation |
Saiz Mingo, Ariadna
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(De)Construcción de identidad, retos en el aula de clase y roles asumidos por docentes no hablantes nativos de inglés en Colombia Vol. 23 Núm. 1 Pág. 1-26 | 2021 | Rastros Rostros |
Tarazona Ariza, Silvia Andrea
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Miradas desplazadas Vol. 15 Núm. 1 Pág. 192-214 ARTICULO | 2021 | Discurso & Sociedad |
Saiz Mingo, Ariadna
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Humor errante y errado Núm. 1 Pág. 153-167 ARTICULO | 2020 | Language Design |
Saiz Mingo, Ariadna
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La competencia plurilingüe en la formación inicial de maestros Vol. 43 Núm. 28 Pág. 6-26 ARTICULO | 2018 | Docencia e Investigación |
Cabré Rocafort, Míriam
Palou Sangrà, Juli
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Estudio de las creencias de una futura maestra sobre la construcción del repertorio lingüístico a través de narrativas multimodales Vol. 9 Núm. 3 Pág. 50-68 ARTICULO | 2016 | Bellaterra |
Cabré Rocafort, Míriam
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Feb-2025