Fons Esteve, Montserrat

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Doctor/a por la Universitat de Barcelona con la tesis L'ordinador i el desenvolupament de l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura. Proposta de software per aprendre a llegir i a escriure en catala (1991) .

Universitat de Barcelona

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 114
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Índice h5: 1
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Edad académica: 34 años
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 2
2024 6
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2022 15
2021 14
2020 14
2019 7
2018 6
2017 7
2016 15
2015 10
2014 6
2013 12
2012 10
2011 2
2010 1
2009 3
2008 1
2007 2
2006 0
2005 0
2004 0
2003 0
2002 2
2001 1
2000 0
1999 0
1998 0
1997 0
1996 1

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2024 2 1
2023 0 1
2020 0 1
2019 5 11
2018 5 2
2016 6 7
2015 4 2
2014 0 1
2013 2 20
2012 9 13
2011 13 6
2010 10 8
2009 10 1
2008 2 9
2007 5 2
2006 9 7
2005 8 1
2004 8 27
2001 3 5
2000 5 8
1999 10 16
1996 2 1
1997 7 0
1998 5 0
2002 6 0
2003 1 0
2017 1 0
2021 3 0
2022 3 0
2025 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
82 Artículo de revista 63
32 Capítulo de libro 44
35 Libro 43

Citas por clasificación CIRC

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Publicaciones más citadas

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2004 Leer y escribir para vivir
Fons Esteve, Montserrat
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1999 Llegir i escriure per viure
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Libro 16
2012 Entrevistas y observaciones de aula
Fons Esteve, Montserrat Buisán Serradell, Carmen
Artículo ARTICULO 11
2013 Historias de vida y reflexividad en los procesos de formación para la enseñanza de lenguas en entornos plurilingües
Palou Sangrà, Juli Fons Esteve, Montserrat
Capítulo 7
2019 Caracterización de las pautas de acción en la didáctica de la alfabetización inicial
Pérez Peitx, Mireia Fons Esteve, Montserrat
Artículo ARTICULO 7
2016 Métodos de enseñanza de la lectura y la escritura
Fons Esteve, Montserrat
Capítulo 7
2006 Interacción en el aula de acogida
Cambra Giné, Margarida Fons Esteve, Montserrat
Capítulo 6
2000 Aprender a leer y a escribir
Fons Esteve, Montserrat
Capítulo 6
2013 Análisis de "interacciones verbales" en la formación de los docentes de lenguas
Fons Esteve, Montserrat
Artículo ARTICULO 5
2001 La actividad metalingüística en la enseñanza de la lectura y la escritura
Bigas Salvador, Montserrat Carceller Montaner, Pilar Correig Blanchar, Montserrat Fons Esteve, Montserrat Ríos García, Isabel Soliva, María
Capítulo 5
2010 Metacognició i relats de vida lingüística en els processos de formació del professorat.
Palou Sangrà, Juli Fons Esteve, Montserrat
Capítulo 4
2013 Investigar en un escenario social denominado aula
Palou Sangrà, Juli Fons Esteve, Montserrat
Artículo ARTICULO 4
2013 Relats de vida lingüística
Fons Esteve, Montserrat Palou Sangrà, Juli
Artículo PRESENTACION 4
2010 Narratives gràfiques
Colomer Martínez, Teresa Fons Esteve, Montserrat
Artículo ARTICULO 4
2019 Proyecto Engagement
Calderón Garrido, Diego Gustems Carnicer, Josep Arús Leita, Eugènia Ayuste, Ana Batalla Flores, Albert Boix Tomás, Roser Calderón Garrido, Caterina Castell, Julia Elgström Misol, Edmon Fons Esteve, Montserrat Kieling, Martina Kirchner, Teresa Martín Piñol, Carolina Oporto Alonso, Marta Oriola Requena, Salvador Torres, Andrés Wilson Daily, Ann E.
Artículo ARTICULO 3
2008 Los procesos de reflexión de los docentes y la innovación en las aulas plurilingües
Cambra Giné, Margarida Fons Esteve, Montserrat Palou Sangrà, Juli Civera, Isabel
Capítulo 3
2008 Los relatos de vida y la presencia del otro
Palou Sangrà, Juli Fons Esteve, Montserrat
Artículo OTRO 3
2008 Despacito y buena letra
Fons Esteve, Montserrat
Artículo OTRO 2
2007 Reflexions sobre la modalització del discurs del mestre en educació infantil
Fons Esteve, Montserrat
Artículo ARTICULO 2
2018 Alteritat i relació educativa en entorns vulnerables
Palou Sangrà, Juli Fons Esteve, Montserrat
Artículo ARTICULO 2
2011 La lectura i l´escriptura al cicle inicial de primària. Propósits i reptes
Fons Esteve, Montserrat Gil Juan, Maria Rosa
Artículo PRESENTACION 2
2011 Desfem tòpics per millorar l´ensenyament de la lectura i l´escriptura
Fons Esteve, Montserrat Correig Blanchar, Montserrat
Artículo ARTICULO 2
2000 Ensenyar encara el codi?
Correig Blanchar, Montserrat Fons Esteve, Montserrat Bigas Salvador, Montserrat
Artículo 2
2012 Nacidos para leer....¿Por qué?|0 a 6
Fons Esteve, Montserrat
Artículo ARTICULO 1
2020 La interconexión de los saberes
Palou Sangrà, Juli Fons Esteve, Montserrat
Capítulo 1
1996 Aprendre a llegir i escriure i els projectes de treball globalizats
Fons Esteve, Montserrat
Artículo 1
2015 Creencias de los docentes acerca del papel de las familias en la educación lingüística y literaria en contextos de diversidad lingüística y cultural
Fons Esteve, Montserrat Palou Sangrà, Juli
Capítulo 1
2011 Els relatats de vida lingüística en els processos de formació dels docents
Fons Esteve, Montserrat Palou Sangrà, Juli
Capítulo 1
2006 La complexitat de l'ensenyament inicial de l'escriptura
Fons Esteve, Montserrat
Artículo ARTICULO 1
2005 Enseñar y aprender lengua oral en contextos multilingües
Fons Esteve, Montserrat Ballesteros Regaña, Cristóbal
Artículo ARTICULO 1
2023 Los inicios de la lectura y la mediación afectiva en contextos plurilingües e interculturales
Corsi, Alessia Fons Esteve, Montserrat
Artículo ARTICULO 1
2024 De camino al plurilingüismo en las aulas
Palou Sangrà, Juli Fons Esteve, Montserrat
Artículo 1
2011 Ensenyar a escriure al cicle inicial de primària
Fons Esteve, Montserrat
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2019 La competencia plurilingüe
Palou Sangrà, Juli Fons Esteve, Montserrat
Artículo ARTICULO 1
2015 Beliefs and Tensions of Kindergarten Pre Service Students
Pérez Peitx, Mireia Fons Esteve, Montserrat
Artículo ARTICULO 1
2008 Evolución de las representaciones de los profesores sobre el plurilingüismo en procesos de formación en el centro educativo
Fons Esteve, Montserrat Palou Sangrà, Juli
Capítulo 1
2012 El yo y el nosotros en la configuración de las experiencias
Palou Sangrà, Juli Fons Esteve, Montserrat
Capítulo 1
2009 Actituds dels docents davant les noves situacions escolars multiculturals i multilingües
Palou Sangrà, Juli Fons Esteve, Montserrat
Artículo ARTICULO 1
2014 Estudio de caso longitudinal de las creencias sobre el aprendizaje de la lectura y la escritura en la formación inicial de los maestros
Pérez Peitx, Mireia Fons Esteve, Montserrat
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Feb-2025