Law and Business Students’ Attitudes towards Learning English for Specific Purposes within CLIL and Non-CLIL Contexts (2020) Contero Urgal, Candela Formal and Methodological Approaches to Applied Linguistics
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Teaching in english in higher educationand professional development Pág. 176-192 | 2023 | La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos |
Larenza, Pasqua
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Sep-2024
