El museo escolar como recurso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias socialesen la formación inicial de maestros (2022) Parisi-Moreno, Verónica Llonch Molina, Nayra Repensar el currículum de Ciencias Sociales
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Artículos citantes
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Análisis de la percepción de una visita guiada a un museo arqueológico con docentes de Educación Infantil en formación Núm. 25 Pág. 184-203 | 2024 | Her&Mus |
Merchán García, María José
Corrales Serrano, Mario
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