Percepciones de los futuros profesores sobre habilidades espaciales en la enseñanza del patrimonio a través de tecnologías digitales con TPACK (2022) Yáñez de Aldecoa, Cristina Gómez Trigueros, Isabel María Rico Gómez, María Luisa Ortega Sánchez, Delfín El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| El desarrollo de la competencia digital en la formación docente a través de los contenidos de Ciencias Sociales | 2024 | Universidad de Málaga |
Aguilar Cuesta, Ángel Ignacio
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