Pobreza y desempeño ejecutivo en alumnos preescolares de la ciudad de Buenos Aires (República Argentina) (2004) ARTICULO Lipina, Sebastián Javier Martelli, María Inés Vuelta, B.L. Injoque Ricle, Irene Colombo, J.A. Interdisciplinaria. Revista de psicología y ciencias afines = journal of psychology and related sciences Vol. 21 Núm. 2 Pág. 153-194
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Mauro, Agustín
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| Serious games Vol. 34 Núm. 4 Pág. 769-781 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Sánchez Castro, Susana
Pascual Sevillano, María Angeles
Fombona Cadavieco, Javier
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| Validity of the computerized battery for neuropsychological evaluation of children, BENCI, in spanish children Vol. 12 Núm. 8 Pág. 893-903 ARTICULO | 2022 | EJIHPE |
Fernández Alcántara, Manuel
Albaladejo Blázquez, Natalia
Fernández Ávalos, María Inmaculada
Sánchez San Segundo, Miriam
Cruz Quintana, Francisco
Pérez Martínez, Vanesa
Carrasco Sánchez, Claudia
Pérez Marfil, María Nieves
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| Frustración, temperamento y vulnerabilidad social en bebés Vol. 27 Núm. 1 Pág. 1 | 2021 | Liberabit |
Hernández Escalona, Mery
Elgier, Angel Manuel
Gago Galvagno, Lucas Gustavo
Mustaca, Alba
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| Asociaciones entre el temperamento y la regulación del cortisol en preescolares de hogares pobres Vol. 13 Núm. 2 Pág. 73-91 ARTICULO | 2019 | Cuadernos de Neuropsicología |
Segretin, María Soledad
Prats, Lucía M.
Lipina, Sebastián Javier
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| Variables socioeconómicas, familiares y escolares asociadas a bajos niveles de alfabetización Vol. 10 Núm. 2 Pág. 110-127 | 2018 | Aletheia |
Ferroni, Marina
Mena, Milagros V.
Diuk, Beatriz Graciela
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| El rol de las funciones ejecutivas en la relación entre el nivel socioeconómico y el desarrollo de habilidades lectoras y matemáticas Vol. 30 Núm. 2 Pág. 368-392 ARTICULO | 2018 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Escobar, José Pablo
Rosas, Ricardo
Ceric, Francisco
Aparicio, Andrés-David
Arango Uribe, Paulina Sofía
Arroyo, Rodrigo
Espinoza, Victoria
Garolera, Marion
Pizarro, Marcelo
Porflitt, Felipe
Ramírez, María Paz
Urzúa, Diego
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| Desarrollo neurocognitivo, funciones ejecutivas y cognición social en el contexto de niños de la calle Vol. 48 Núm. 2 Pág. 43-50 ARTICULO | 2018 | Anuario de psicología |
Villaseñor-Cabrera, Teresita
Castañeda Navarrete, César Antonio
Jarne Esparcia, Adolfo José
Rizo Curiel, Genoveva
Jiménez Maldonado, Miriam E.
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| Conciencia sintáctica y comprensión de lectura en niñez vulnerable Vol. 15 Núm. 1 Pág. 219-232 | 2017 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Bizama M., Marcela
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Loubiès, Laurent
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| Desarrollo cognitivo en la primera infancia Vol. 21 Núm. 2 Pág. 162-183 | 2017 | Subjetividad y Procesos Cognitivos |
Paolini, Cynthia
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Mansilla, Mariela
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| Asociaciones entre factores individuales y contextuales con el desempeño cognitivo en preescolares de hogares con Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI). Vol. 11 Núm. 2 Pág. 1 ARTICULO | 2017 | Cuadernos de Neuropsicología |
Prats, Lucía M.
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Segretin, María Soledad
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Colombo, Jorge Augusto
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Ison, Mirta Susana
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Ison, Mirta Susana
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| Tower of London Núm. 17 Pág. 1-7 ARTICULO | 2014 | The Spanish Journal of Psychology |
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Arán Filippetti, Vanessa
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Hermida, María Julia
Segretin, María Soledad
Lipina, Sebastián Javier
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Colombo, J.A.
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| Habilidades cognitivas en niños de contextos de pobreza Núm. 8 Pág. 17-36 ARTICULO | 2008 | Psicodebate. Psicología, Cultura y Sociedad |
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