Estudio longitudinal de las concepciones de los estudiantes de maestro de Educación Primaria sobre las enseñanzas de las ciencias (1999) González Bravo, Teodoro Díaz-Pinto Romero, María Antonia Mellado Jiménez, Vicente Campo abierto. Revista de educación Núm. 16 Pág. 55-78
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Las emociones que experimentaban los futuros profesores de secundaria en el aprendizaje de las ciencias Vol. 4 Núm. 1 Pág. 271-280 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Borrachero Cortés, Ana Belén
Dávila Acedo, María Antonia
Brígido Mero, María
Gómez del Amo, Rosa
Mellado Bermejo, Lucía
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