El modelo del alumno ayudante a discusión: la opinión de los alumnos participantes y sus beneficiarios (2006) ARTICULO Andrés Gómez, Soledad Fernández, Isabel Barrios Fernández, Ángela Electronic journal of research in educational psychology Vol. 4 Núm. 9 Pág. 311-332
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Medidas disciplinarias como factor de una convivencia escolar positiva en República Dominicana Vol. 7 Núm. 2 Pág. 7-29 | 2023 | Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) |
Santana, Martin
Montes de Oca, Ginia
Cabrera, Raydy Marlin
|
| Diseño y validación de un instrumento para valorar la convivencia escolar percibida por los estudiantes Vol. 79 Núm. 279 Pág. 209-229 ARTICULO | 2021 | Revista española de pedagogía |
Torrego Seijo, Juan Carlos
García Sanz, María Paz
Hernández Prados, María Ángeles
Bueno Villaverde, Angeles
|
| Competencias clave para la mejora de la ciberconvivencia escolar Núm. 22 Pág. 6 ARTICULO | 2021 | Education in the knowledge society (EKS) |
Giménez Gualdo, Ana María
Galán Casado, Diego
Moraleda Ruano, Álvaro
|
| Significado y sentido de la mediación escolar desde la perspectiva del alumnado mediador de secundaria Vol. 29 Núm. 3 Pág. 79-93 ARTICULO | 2018 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
García Raga, Laura
Bo Bonet, Rosa María
Mondragón Lasagabaster, Jasone
|
| El impacto de los programas de mediación entre iguales para prevenir conductas de acoso escolar en los centros de secundaria Vol. 39 Núm. 3 Pág. 512-527 ARTICULO | 2016 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Usó Guiral, Inmaculada
Villanueva Badenes, Lidón
Adrián Serrano, Juan Emilio
|
| Fortalezas y debilidades de la mediación escolar desde la perspectiva del alumnado de educación secundaria Núm. 28 Pág. 203-215 ARTICULO | 2016 | Pedagogía social |
García Raga, Laura
Chiva Sanchís, Inmaculada
Moral Mora, Ana
Ramos Santana, Genoveva
|
| Programa Estudiantes Mentores, "Una experiencia valiosa en la FAREM-Carazo" Vol. 5 Núm. 13 Pág. 6-12 | 2016 | Revista Torreón Universitario |
Rodríguez Lara, Juanita
Conrado González, Pedro Silvio
|
| Análisis de las habilidades de los alumnos mediadores como clave del éxito de la mediación escolar Núm. 110 Pág. 24-38 ARTICULO | 2015 | Informació psicològica |
Pulido Valero, Rosa
Calderón López, Sonsoles
Martín Seoane, Gema
Lucas Molina, Beatriz
|
| Convivencia y disciplina en el espacio escolar Núm. 18 Pág. 5 ARTICULO | 2014 | Scripta Nova |
Pineda-Alfonso, José A.
García-Pérez, Francisco F.
|
| Una propuesta de intervención para prevenir el acoso escolar desde una perspectiva sociogrupal Vol. 5 Núm. 1 Pág. 21-40 ARTICULO | 2013 | Psychology, Society & Education |
Leganés Lavall, Esther Noemí
|
| Intervención tutorial en un ambiente educativo con conflictos sociales Vol. 62 Núm. 2 Pág. 9 ARTICULO | 2013 | Revista Iberoamericana de Educación |
Carpio de los Pinos, María del Carmen
García Díaz, Victoriana
|
| Contribuyendo al bienestar emocional de los compañeros Vol. 4 Núm. 1 Pág. 5-17 ARTICULO | 2011 | European journal of education and psychology |
Barrio, Cristina del
Barrios Fernández, Ángela
Granizo González, Laura
van der Meulen, Kevin
Andrés Gómez, Soledad
Gutiérrez Rodríguez, Héctor
|
| De la violencia a la convivencia en la escuela Vol. 20 Núm. 1 Pág. 205-227 ARTICULO | 2009 | Revista complutense de educación |
Andrés Gómez, Soledad
Barrios Fernández, Ángela
|
| Evaluación de los comportamientos violentos en los centros educativos Vol. 18 Núm. 4 Pág. 686-695 ARTICULO | 2006 | Psicothema |
Álvarez Pérez, Luis
Álvarez García, David
González Castro, Paloma
González-Pienda García, Julio Antonio
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 19-Nov-2024
