Interpretando fenómenos relativos a la presión atmosférica mediante ideas y modelos progresivamente más complejos (2007) García Barros, Susana Martínez-Losada, Cristina Alambique. Didáctica de las ciencias experimentales Núm. 54 Pág. 72-80
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Artículos citantes
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Propuesta de investigación-acción para formar a estudiantes de magisterio en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias como indagación. Primeros resultados | 2022 | Universitat de València |
Duque, Johanna
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La Investigación en la Didáctica de las Ciencias Experimentales Vol. 29 Núm. 1 Pág. 129-148 ARTICULO | 2011 | Educatio siglo XXI |
Pro Bueno, Antonio José de
Rodríguez Moreno, Javier
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