Contribuições de Freire e Vygotsky no contexto de propostas curriculares para a Educação em Ciências (2008) ARTICULO Tormöhlen Gehlen, Simoni Auth, Milton Antonio Auler, Décio REEC. Revista electrónica de enseñanza de las ciencias Vol. 7 Núm. 1 Pág. 4

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Fundamentos epistemológicos das relações CTS no ensino de ciências Vol. 9 Núm. 17 Pág. 63-76
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