Investigación-acción en el desarrollo de proyectos curriculares innovadores de ciencias (2002) Membiela Iglesia, Pedro Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 20 Núm. 3 Pág. 443-450
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| La importancia de los proyectos y redes innovadoras para el avance de la Enseñanza de las Ciencias Vol. 14 Núm. 3 Pág. 653-664 ARTICULO | 2017 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Delord, Gabriela Carolina Cattani
Porlán Ariza, Rafael
Harres, Joao B. S.
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| La investigación-acción en la educación básica en Iberoamérica. Una revisión de la literatura Vol. 10 Núm. 20 Pág. 159-182 ARTICULO | 2017 | Magis |
Diaz Bazo, Carmen
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| La ciclogénesis explosiva Núm. 85 Pág. 58-62 ARTICULO | 2016 | Alambique |
García Ruiz, Andrés
Castro Guío, María Dolores
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| Análisis de las prácticas de enseñanza de Ciencias Naturales de alumnos residentes del Profesorado de Educación Primaria de la Provincia de Santa Fe, Argentina Vol. 16 Núm. 1 Pág. 64-75 | 2016 | Uni-pluriversidad |
Fabro, Ana Patricia
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| Análisis del contenido científico de la publicidad en la prensa escrita Vol. 11 Núm. 3 Pág. 275-289 ARTICULO | 2014 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Ezquerra Martínez, Ángel
Fernández-Sánchez, Belén
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| Un modelo de innovación en el Practicum de Secundaria Vol. 10 Núm. 4 Pág. 709-727 ARTICULO | 2013 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Vázquez Bernal, Bartolomé
Jiménez Pérez, Roque
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| Revisando las prácticas escolares Vol. 17 Núm. 2 Pág. 461-477 ARTICULO | 2013 | Profesorado |
Porto Currás, Mónica
Bolarín Martínez, María José
|
| Una propuesta metodológica para contribuir al desarrollo de competencias investigativas en la educación científica a partir del diseño de una unidad didáctica construida sobre fundamentos de la alfabetización científica y tecnológica Vol. 7 Núm. 1 Pág. 42-51 ARTICULO | 2011 | Praxis |
Velásquez Mosquera, Andrés Felipe
López, Eduardo Augusto
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