División y secuenciación de los contenidos curriculares en la reforma: razones y aspectos críticos (1993) Bolívar Botía, Antonio Revista de ciencias de la educación. Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación Núm. 156 Pág. 545
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| Alcances, desafíos y perspectivas de la educación cívica, de la educación para la ciudadanía democrática y la educación en derechos humanos Núm. 42 Pág. 833-900 ARTICULO | 2024 | Avances en supervisión educativa |
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