Évaluer et comprendre les effets des pratiques pédagogiques - Formalisation et modélisation dans les sciences sociales : une étude de la construction du jugement des enseignants (2004) Bressoux, Pascal Revue française de pédagogie Núm. 148 Pág. 61-74
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Expectativas de los futuros profesores de educación secundaria Vol. 33 Núm. 1 Pág. 105-120 ARTICULO | 2015 | Enseñanza & Teaching |
Cantón Mayo, Isabel
Cañón Rodríguez, Ruth
Arias Gago, Ana Rosa
Baelo Álvarez, Roberto
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