Desarrollo de cualidades reflexivas de profesores en formación inicial a través de portafolios electrónicos (2010) Farías Martínez, Gabriela María Ramírez Montoya, María Soledad Revista mexicana de investigación educativa Vol. 15 Núm. 44 Pág. 141-162

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Percepción de los empleadores sobre las competencias laborales adquiridas por los egresados de las licenciaturas en contabilidad y contabilidad y auditoría de la facultad de administración de empresas y contabilidad de la Universidad de Panamá
Percepción de los empleadores sobre las competencias laborales adquiridas por los egresados de las licenciaturas en contabilidad y contabilidad y auditoría de la facultad de administración de empresas y contabilidad de la Universidad de Panamá Vol. 7 Núm. 1 Pág. 44-56 		2024 Revista FAECO Sapiens
Arrocha, Oreida Achurra, Reinaldo Gonzalez George, Anayansi Mena, Teodoro
Herramientas digitales para la evaluación de los procesos de aprendizaje en residencias médicas
Herramientas digitales para la evaluación de los procesos de aprendizaje en residencias médicas Pág. 224-234 		2021 La evaluación de las enseñanzas en los contextos digitales
Fernández Vazquez, Maria Urbelina Rugerio Ramos, Marina Sánchez Sosa, Dairen Yrigoyen Aguilar, María Fernanda
El diseño de ambientes blended learning
El diseño de ambientes blended learning Vol. 23 Núm. 4 Pág. 6 		2020 Educación y educadores
Quitián Bernal, Sandra Patricia González Martínez, Juan
Innovación educativa basada en evidencias con portafolios digitales para enseñanza de la Historia
Innovación educativa basada en evidencias con portafolios digitales para enseñanza de la Historia Vol. 69 Núm. 2 Pág. 69-87 ARTICULO 		2015 Revista Iberoamericana de Educación
Rodríguez Pérez, Luz Cristina Montiel Bautista, Susana Ramírez Montoya, María Soledad
Self-motivation challenges for student involvement in the Open Educational Movement with MOOC
Self-motivation challenges for student involvement in the Open Educational Movement with MOOC Vol. 12 Núm. 1 Pág. 91-103 ARTICULO 		2015 RUSC. Universities and Knowledge Society Journal
García Espinosa, Brenda Tenorio Sepúlveda, Mtra. Gloria Concepción Ramírez Montoya, María Soledad
El portafolio digital como soporte de la práctica reflexiva en la formación docente
El portafolio digital como soporte de la práctica reflexiva en la formación docente Vol. 65 Núm. 1 Pág. 75-90 ARTICULO 		2014 Revista Iberoamericana de Educación
Rodrigues, Renata Rodríguez Illera, José Luis
El portafolio docente a escrutinio
El portafolio docente a escrutinio Núm. 4 Pág. 6-27 ARTICULO 		2010 Observar
Díaz Barriga, Frida Pérez Rendón, María Maclovia

* Último cálculo de métricas Dialnet: 12-Nov-2024