Análisis de la complejidad semiótica de los gráficos producidos por futuros profesores de educación primaria en una tarea de comparación de dos variables estadísticas (2010) ARTICULO Batanero Bernabeu, María del Carmen Ruiz Hernández, Blanca Arteaga Cezón, José Pedro Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 28 Núm. 1 Pág. 141-151
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Ámbito Citas EDUCACION 15 ECONOMIA 1 PSICOLOGIA 1
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Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Díaz Levicoy, Danilo
Alarcón Bustamante, Eduardo
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Conocimiento estadístico del futuro profesorado de educación primaria en la representación de datos Núm. 24 Pág. 111-130 | 2023 | Avances de investigación en educación matemática |
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Statistical tables in Primary Education textbooks of Peru Vol. 24 Núm. 3 Pág. 358-372 ARTICULO | 2022 | Revista Fuentes |
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Economía solidaria, procesos cognitivos con enfoque de género en lejanías, Meta (Colombia, 2020) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 5 | 2022 | Revista GEON |
Rojas Gutierrez, Saul Eduardo
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Understanding statistical tables Vol. 38 Núm. 2 Pág. 3 | 2022 | BEIO, Boletín de Estadística e Investigación Operativa |
Pallauta, Jocelyn D.
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Variables que caracterizan los gráficos estadísticos y las tareas relacionadas con ellos en los libros de texto de educación secundaria en Costa Rica Núm. 20 Pág. 125-140 ARTICULO | 2021 | Avances de investigación en educación matemática |
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Actividades evaluativas sobre gráficos estadísticos en el libro de texto para escuelas rurales multigrado chilenas Vol. 20 Núm. 43 Pág. 149-166 | 2021 | REXE |
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Actividades con tablas estadísticas en los libros de texto de matemática para la enseñanza rural multigrado chilena Vol. 23 Núm. 3 Pág. 376-389 ARTICULO | 2021 | Revista Fuentes |
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Sentido gráfico y su importancia en la comprensión de la información sobre la COVID Núm. 1 Pág. 110 ARTICULO | 2021 | Paradigma |
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Caracterización de las tareas propuestas sobre tablas estadísticas en libros de texto chilenos de educación básica Núm. 1 Pág. 32-60 | 2021 | Paradigma |
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Análisis de resultados de futuros profesores de matemática en los contenidos estadísticos y probabilísticos de la evaluación nacional diagnóstica Núm. 1 Pág. 142-164 | 2021 | Paradigma |
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Comprensión y uso docente de gráficos estadísticos por futuros profesores para promover competencias para la sostenibilidad Núm. 1 Pág. 165-190 | 2021 | Paradigma |
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Lectura e interpretación de gráficos estadísticos, ¿cómo lo hace el ciudadano? Núm. 1 Pág. 61-88 | 2021 | Paradigma |
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Construcción de gráficos estadísticos por estudiantes de 8 a 9 años de edad: análisis de una experiencia de aprendizaje en tiempos de confinamiento Núm. 2 Pág. 159-182 | 2021 | Paradigma |
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Complejidad semiótica de las tablas estadísticas en textos escolares chilenos y españoles de educación primaria Vol. 12 Núm. 3 Pág. 19 | 2021 | Em Teia |
Pallauta, Jocelyn D.
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Um estudo comparativo com gráficos estatísticos a partir de atividades de livros didáticos do 2º ano do Ensino Fundamental no Brasil e no Chile [A comparative study with statistical graphs from textbook activities...] Vol. 6 Núm. 12 Pág. 111-132 | 2020 | Areté |
Díaz Levicoy, Danilo
Alencar, Edvonete Souza de
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Interpretaciones y Equivalencia de Gráficos Estadísticos Núm. 60 Pág. 155-176 ARTICULO | 2020 | Unión |
Mejía Osorio, Gladys
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Exploración de la comprensión gráfica de estudiantes de secundaria Núm. 11 Pág. 32 | 2020 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
López Mojica, J. Marcos
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Las tablas estadísticas en libros de texto de educación primaria en México Núm. 2 Pág. 153-175 ARTICULO | 2019 | Paradigma |
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¿Desarrollar competencias matemáticas en las clases de ciencas? Núm. 70 Pág. 54-65 ARTICULO | 2012 | Alambique |
Pro Bueno, Antonio José de
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Arteaga Cezón, José Pedro
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Contreras García, José Miguel
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Sep-2024