Lectura e interpretación de gráficos estadísticos, ¿cómo lo hace el ciudadano? (2021) Salcedo, Audy González, Jesús González, Johnnalid Paradigma Núm. 1 Pág. 61-88
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Lectura e interpretación de gráficos estadísticos Vol. 13 Núm. 61 Pág. 15-35 | 2024 | Educación y ciencia |
Zaldívar Rojas, José David
Palmas Pérez, Santiago Alonso
Cigarroa Martínez, Yeyetsi
|
| High school probabilistic reasoning when interpreting COVID-19 data Vol. 11 Núm. 2 Pág. 117-139 ARTICULO | 2022 | REDIMAT |
Álvarez Arroyo, Rocío
Lavela Jiménez, José Fernando
Batanero Bernabeu, María del Carmen
|
| Hibridación pedagógica en el aprendizaje de la estadística en la formación de maestría en Educación Vol. 46 Núm. 2 Pág. 511-528 | 2022 | Educación |
Guerra Véliz, Yusimí
Leyva Haza, Julio
Soler Rodríguez, Guillermo
Marín Mora, Noelvys
|
| Sentido gráfico y su importancia en la comprensión de la información sobre la COVID Núm. 1 Pág. 110 ARTICULO | 2021 | Paradigma |
Batanero Bernabeu, María del Carmen
Garzón Guerrero, José Antonio
Valenzuela Ruiz, Silvia María
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 20-Nov-2024
