Evaluar para aprender (2010) ARTICULO Hernández Abenza, Luis María Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 28 Núm. 2 Pág. 285-290
Ver en Dialnet
- Número de citas: 11 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 11 PSICOLOGIA 1 DEPORTE 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Asessment in Secondary Education, is it formative and shared? Vol. 18 Núm. 55 Pág. 191-213 ARTICULO | 2023 | Cultura, ciencia y deporte |
Asún Dieste, Sonia
Romero Martín, María del Rosario
Cascarosa Salillas, Esther
Iranzo Navarro, Isabel
|
| Metodología y evaluación en las asignaturas de Ciencias Sociales en niveles preuniversitarios. Recuerdo y opinión del profesorado en formación. Vol. 35 Núm. 1 Pág. 191-208 ARTICULO | 2020 | Ensayos |
Monteagudo Fernández, José
García Costa, María Dolores
|
| Estilos de Enseñanza y Representaciones sobre Evaluación y Aprendizaje Vol. 11 Núm. 1 Pág. 57-72 ARTICULO | 2018 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Mazzitelli, Claudia Alejandra
Guirado, Ana María
Laudadío, Julieta
|
| Flipped Classroom Vol. 76 Núm. 1 Pág. 9-22 ARTICULO | 2018 | Revista Iberoamericana de Educación |
Torrecilla Manresa, Sofía
|
| Qué enseña y evalúa sobre nutrición humana un grupo de profesores españoles y portugueses de educación primaria Vol. 35 Núm. 3 Pág. 69-87 ARTICULO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Rivadulla-López, Juan-Carlos
García Barros, Susana
Martínez-Losada, Cristina
|
| La evaluación de la alimentación humana según maestros en formación de España/Portugal Núm. 6 Pág. 180-185 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Rivadulla-López, Juan-Carlos
Fuentes-Silveira, María-Jesús
García Barros, Susana
|
| Logros de la experiencia de la comisión de evaluación de los aprendizajes de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades en la promoción de la evaluación enfocada en los aprendizajes Vol. 7 Núm. 1 Pág. 53-76 ARTICULO | 2016 | Calidad en la Educación Superior |
Acuña Ramírez, Rommy
Ocampo Hernández, Christian
Vargas Cubero, Ana Lorena
|
| Concepciones sobre evaluación en la formación inicial del profesorado de ciencias, tecnología y matemáticas Vol. 9 Núm. 1 Pág. 91-107 ARTICULO | 2016 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Pontes Pedrajas, Alfonso
Poyato López, Francisco José
Oliva Martínez, José María
|
| Concepciones del profesorado de geografía e historia sobre la evaluación de los aprendizajes Vol. 16 Núm. 2 Pág. 16 | 2016 | Actualidades Investigativas en Educación |
Alfageme González, María Begoña
Monteagudo Fernández, José
Miralles Martínez, Pedro
|
| Metaevaluación de la inserción áulica en Práctica Docente usando rúbricas. Vol. 18 Núm. 2 Pág. 67-75 | 2015 | Revista de educación en biología |
Burgos, Andrea del Carmen
Díaz, Luis Fernando
|
| Opiniones sobre evaluación de los profesores de segundo ciclo de ESO de Geografía e Historia en España Vol. 20 Núm. 66 Pág. 737-761 | 2015 | Revista mexicana de investigación educativa |
Monteagudo Fernández, José
Molina Puche, Sebastián
Miralles Martínez, Pedro
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 24-Nov-2024
