Un análisis cualitativo de la estructura episódica, los recursos cohesivos y la diversidad léxica en la narrativa de alumnado con Trastorno Específico del Lenguage (2011) ARTICULO Acosta Rodríguez, Víctor M. González Melián, Nayra Lorenzo Martín, Carla Aloma. revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Núm. 28 Pág. 143-159
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Ámbito Citas EDUCACION 5 PSICOLOGIA 4
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Evaluación y descripción del desarrollo del discurso narrativo en español Vol. 42 Núm. 2 Pág. 90-101 ARTICULO | 2022 | Revista de logopedia, foniatría y audiología |
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Intervention in the cohesion of narrative discourse in pupils with developmental language disorder Vol. 28 Núm. 2 Pág. 135-140 ARTICULO | 2022 | Psicología educativa |
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Intervención en Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL). Una revisión sistemática (2000-2020) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 21-38 ARTICULO | 2021 | Revista de Investigación en Logopedia |
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Análisis de las dificultades en el discurso narrativo en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje Vol. 33 Núm. 4 Pág. 165-171 ARTICULO | 2013 | Revista de logopedia, foniatría y audiología |
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Moreno Santana, Ana María
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